Caderneta de Campo: como organizá-la

Caderneta de Campo

Márcia Siqueira de Carvalho

É um instrumento dentro das técnicas utilizadas pelo geógrafo (e também por engenheiros cartógrafos, topógrafos, antropólogos e etnólogos) quando fazem trabalho de campo.

Deve ser um caderno de capa dura para facilitar as anotações.

Dela devem constar:

A) Atividades antes da realização do trabalho de campo.

a)      Identificação do pesquisador – nome, endereço, telefone, e-mail. Em caso de perda, ele pode ser localizado e a caderneta devolvida.

a)      Locais a serem visitados, nomes de pessoas a serem entrevistadas, telefones, endereços, dias e horários agendados. Local onde o pesquisador ficará hospedado.

b)      Levantamento prévio de custos e endereços com localização durante o trabalho de campo: hospedagem, deslocamentos, refeições, etc.

c)      Resumos sobre o objeto de estudo: sobre artigos, teses, dissertações, enfim, o levantamento bibliográfico prévio.

d)     Atividades que serão desenvolvidas no campo, inclusive o roteiro com a elaboração de mapa utilizando a ferramenta Google Maps.

B) Atividades durante a realização do trabalho de campo.

a)      Anotações de saída como localização (ver GPS), horário, local e quilometragem (odômetro do ônibus). Pontos de parada com horário e quilometragem. Essas informações serão úteis para a realização de trabalho de campo semelhante.

b)      Anotações de entrevistas e de vistas com palestras: dia, horário, local, nome do palestrante, assunto, duração.

c)      A fotografia é um instrumento importante nos levantamentos de campo. Paisagens auxiliam na descrição e, reconstituição dos espaços percorridos e estudados. Mas elas necessitam de anotação e classificação na caderneta de campo. Dia, local, horário e breve descrição das condições em que foi feita como:

Foto 1, dia 11 de outubro de 2010, vista da estrada, paisagem de agricultura de plantio de soja, quilometragem .... da estrada tal (PR-445, por exemplo), município de ... . Caso não seja possível identificar o município naquele momento, use a indicação de quilometragem da rodovia presente no acostamento.

d)     Descrições do pesquisador a partir do roteiro previamente estabelecido. Dia, hora, local.

e)      À noite, revisão das anotações feitas durante o dia e identificação de partes confusas e redação de texto. É nessa hora que encadeamos e raciocinamos sobre o que foi anotado com as informações que ainda estão retidas na nossa memória. Através da percepção, do raciocínio e do testemunho nós adquirimos informação. Mas precisamos da memória para reter a informação e transformá-la em conhecimento. É nessa ocasião em que consultamos os resumos previamente elaborados e refletimos com as observações anotadas e rememoradas.

f)       Folhetos, bilhetes de entrada e qualquer tipo de informação devem ser guardados e colados na caderneta. Ex: horários de ônibus, custos de passagens e refeições, entradas nos locais visitados. O objetivo é que ao final do trabalho de campo seja possível estimar as despesas realizadas e ter as informações para possível retorno.

3) Atividades após o trabalho de campo.

g)      Revisão da caderneta e utilização das informações para elaboração álbum comentado e do relatório. Ver minhas anotações em http://geografiauel2009.blogspot.com/search?updated-max=2009-12-10T11%3A11%3A00-02%3A00&max-results=7

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